图书馆杂志

图书馆杂志 ›› 2019, Vol. 38 ›› Issue (1): 36-42.

• 图书馆服务创新探索与研究 • 上一篇    下一篇

中国公共图书馆创新系列案例为孩子开启智慧之门—— 杭州少年儿童图书馆低幼服务

段宇锋 周子番 王灿昊   

  • 出版日期:2019-01-15 发布日期:2019-01-24
  • 作者简介:段宇锋 华东师范大学经济与管理学部,教授, 博士生导师。研究方向:信息资源管理。作者贡 献:案例主题选定、案例采访、论文修改、定稿。 E-mail:yfduan@infor.ecnu.edu.cn 上海 200241 周子番 女,华东师范大学经济与管理学部,硕士研 究生。研究方向:图书馆服务创新。作者贡献:案例 采访、论文起草和修改。 上海 200241 王灿昊 华东师范大学经济与管理学部,博士研究 生。研究方向:组织创新管理及服务创新。作者贡 献:案例采访、论文修改。 上海 200241

Open the Door of Wisdom for Children: Young Children Services of Hangzhou Children’s Library

Duan Yufeng, Zhou Zifan, Wang Canhao   

  • Online:2019-01-15 Published:2019-01-24

摘要: 随着社会的发展,国民素质普遍提高,人们越来越重视学龄前儿童的早教问题。杭州少年儿童图书馆立足于国内未成年人服务现状,建立了针对0-6岁低幼儿童的服务项目。本文在对杭州少年儿童图书馆实地考察以及与相关负责人交流的基础上,详述了杭州少年儿童图书馆如何通过自下而上渐进式的创新逐渐将低幼服务的想法转变为现实,以及在充分吸收志愿者加入活动组织中的基础上,充实和架构低幼服务品牌的过程。

关键词: 图书馆, 学龄前儿童, 未成年人服务, 活动

Abstract: With the development of society, people are paying increasing attention to early education of preschool children. The Hangzhou Children’s Library established a service project for children aged 0-6 years.This paper is based on the field investigation of Hangzhou Children’s Library and the communication with relevant principals, introduces how the Hangzhou Children’s Library gradually converted the idea of young children services into reality through bottom-up incremental innovation, how it made volunteers into their staff, and how organization enriched the service brand.

Key words: Library, Preschool children, Underage service, Activity