生成式人工智能融入信息资源管理学科专业课程教学的路径探索研究

图书馆杂志 ›› 2025, Vol. 44 ›› Issue (405): 128-138.

生成式人工智能融入信息资源管理学科专业课程教学的路径探索研究

颜丽蓉1 储节旺2 李振延3 岳国庆4（1 山东工程职业技术大学图书馆 2 安徽大学管理学院 3 南京大学信息管理学院 4 安徽三联学院智慧交通现代产业学院）

出版日期:2025-01-15 发布日期:2025-01-24
作者简介:颜丽蓉山东工程职业技术大学图书馆，馆长，副研究馆员。研究方向：图书馆管理、信息素养教育。作者贡献：研究设计、数据采集、论文初稿撰写。E-mail：386693711@qq.com 山东济南 250200 储节旺安徽大学管理学院，教授，博士生导师；安徽大学图书馆，馆长。研究方向：知识管理、创新管理、科技管理等。作者贡献：选题拟定、框架结构完善、最终版修订。安徽合肥 230601 李振延南京大学信息管理学院，在读博士。研究方向：信息资源管理、数据挖掘等。作者贡献：部分内容修改。江苏南京 210008 岳国庆安徽三联学院智慧交通现代产业学院，副教授，在读博士。研究方向：智慧教育、机器学习等。作者贡献：论文技术指导。安徽合肥 230601

Exploring the Integration of GAI into the Curriculum Teaching of Information Resource Management Discipline

Yan Lirong¹, Chu Jiewang², Li Zhenyan3, Yue Guoqing4 (1 Library of Shandong University of Engineering and Vocational Technology; 2 Management School of Anhui University; 3 Management School of Nanjing University; 4 Intelligent Transportation Modern Industry School of Anhui Sanlian College)

Online:2025-01-15 Published:2025-01-24
About author:Yan Lirong¹, Chu Jiewang², Li Zhenyan3, Yue Guoqing4 (1 Library of Shandong University of Engineering and Vocational Technology; 2 Management School of Anhui University; 3 Management School of Nanjing University; 4 Intelligent Transportation Modern Industry School of Anhui Sanlian College)

摘要/Abstract

摘要：

随着生成式人工智能技术的迅猛发展，教育领域正经历前所未有的变革。通过分析人工智能与信息资源管理学科的耦合性，分析生成式人工智能对信息资源管理专业课程教学内容和方法手段两方面的赋能作用，提出在信息资源管理学科专业课程教学中融入生成式人工智能的实践路径，包括教学目标融入、教学内容融入、教学方法融入、教学过程融入。

关键词: 生成式人工智能信息资源管理学科专业课程教学

Abstract:

With the rapid development of GAI technologies, the field of education is undergoing unprecedented transformation. By analyzing the compatibility of AI with the discipline of Information Resource Management, this paper examines the empowering effects of GAI on both the content and methods of teaching in information resource management professional courses. It proposes practical pathways for integrating GAI into the teaching of information resource management disciplines, including the integration into teaching objectives, content, methods, and processes.

Key words:

Generative Artificial Intelligence(GAI), Information Resource Management Discipline, Professional course teaching

颜丽蓉储节旺李振延岳国庆（山东工程职业技术大学图书馆安徽大学管理学院南京大学信息管理学院安徽三联学院智慧交通现代产业学院）. 生成式人工智能融入信息资源管理学科专业课程教学的路径探索研究[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(405): 128-138.

Yan Lirong¹, Chu Jiewang², Li Zhenyan, Yue Guoqing ( Library of Shandong University of Engineering and Vocational Technology, Management School of Anhui University, Management School of Nanjing University, Intelligent Transportation Modern Industry School of Anhui Sanlian College). Exploring the Integration of GAI into the Curriculum Teaching of Information Resource Management Discipline[J]. Libraly Journal, 2025, 44(405): 128-138.

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