Exploring the Integration of GAI into the Curriculum Teaching of Information Resource Management Discipline

Abstract

Abstract:

With the rapid development of GAI technologies, the field of education is undergoing unprecedented transformation. By analyzing the compatibility of AI with the discipline of Information Resource Management, this paper examines the empowering effects of GAI on both the content and methods of teaching in information resource management professional courses. It proposes practical pathways for integrating GAI into the teaching of information resource management disciplines, including the integration into teaching objectives, content, methods, and processes.

Key words:

Generative Artificial Intelligence(GAI), Information Resource Management Discipline, Professional course teaching

Yan Lirong¹, Chu Jiewang², Li Zhenyan, Yue Guoqing ( Library of Shandong University of Engineering and Vocational Technology, Management School of Anhui University, Management School of Nanjing University, Intelligent Transportation Modern Industry School of Anhui Sanlian College). Exploring the Integration of GAI into the Curriculum Teaching of Information Resource Management Discipline[J]. Libraly Journal, 2025, 44(405): 128-138.

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