图书馆杂志 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (399): 71-79.
陈菁(南京大学信息管理学院)
Chen Jing (School of Information Management, Nanjing University)
摘要:
源起于英美的“阅读治疗”理念与图书馆服务有着不可分割的联系。现代图书馆可以阅读疗法服务为工作抓手,在社会公民的情绪管理、心理健康支持和精神养育方面提供助力。文章围绕两个研究问题展开:一是英美公共图书馆在阅读疗法发展史上的定位是什么;二是英美公共图书馆如何具体开展阅读疗法服务。通过对这两个研究问题的探究与解读,文章认为,可以通过推动公共图书馆成为公众心理健康支持的重要机构,强化阅读疗法服务与阅读推广的促进关系,加快培养阅读疗法方向知识复合型馆员,促进我国图书馆界达成行业共识,推动阅读疗法服务发展。