图书馆杂志 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (396): 4-12.
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徐雁 (南京大学信息管理学院)
Xu Yan (School of Information Management, Nanjing University)
摘要:
文章基于文化滋养及心理素质培养的观点,叙述了20 世纪初“心理卫生”运动在美国兴起后,对我国有关方面的积极影响,提出学生、家长、教师、图书馆馆员等,应通过阅读情绪、成长、学习、积极心理学等知识,掌握“心理卫生”知识及“情绪疗愈系导读书目”,倡导学校和公共图书馆在“4·23 世界读书日”“5·25 心理健康节”及“10·10 世界精神卫生日”等节点, 做好做实以“书方子”为抓手的阅读疗愈活动,助力有需求读者的情绪抚平、心理卫生保健,并呼吁通过“全民健心”活动的推行,大力促进和谐社会和精神文明建设。