高校图书馆利用第二语言开展阅读推广的研究——以华东理工大学图书馆为例

图书馆杂志 ›› 2018, Vol. 37 ›› Issue (3): 64-69.

高校图书馆利用第二语言开展阅读推广的研究——以华东理工大学图书馆为例

李以超焦长红

出版日期:2018-03-15 发布日期:2018-03-20
作者简介:李以超华东理工大学图书馆读者服务部，馆员。研究方向：阅读推广。E-mail：super.1983@163.com 上海 200433 焦长红华东理工大学图书馆读者服务部，助理馆员。研究方向：阅读推广。上海 200237

A Study on Reading Promotion in Second Language in the College Library: Taking the Library of East China University of Science and Technology as an Example

Li Yichao, Jiao Changhong

Online:2018-03-15 Published:2018-03-20

摘要/Abstract

摘要： 近年来，随着第二语言学习热情高涨，多语言阅读日益普遍。高校图书馆进行第二语言阅读推广是大势所趋。根据本人多年从事阅读推广的经验，本文从以下三个方面分析了第二语言阅读推广的策略：结合时代热点、将需求驱动与价值植入相结合、积极调动本校外语资源，并且提出了开展相关推广中存在的问题，最后展望了利用第二语言进行阅读推广的广阔前景。

关键词: 高校图书馆, 第二语言, 阅读推广

Abstract: Recently, with the growing enthusiasm of the second language learning, multilingual reading is becoming more and more popular. University library should make good use of this trend for second language reading promotion. Based on personal experience in reading promotion, the authors analyze the strategies of the second reading promotion from three aspects, addressing hot social issues, integrating reading demands with value input, and mobilizing the resources of foreign language teaching in college.They also put forth problems during the promotions, and envision the future second language reading.

Key words: University library, Second language, Reading promotion

李以超焦长红. 高校图书馆利用第二语言开展阅读推广的研究——以华东理工大学图书馆为例[J]. 图书馆杂志, 2018, 37(3): 64-69.

Li Yichao, Jiao Changhong. A Study on Reading Promotion in Second Language in the College Library: Taking the Library of East China University of Science and Technology as an Example[J]. Libraly Journal, 2018, 37(3): 64-69.

[1]	谢蓉1 王媛2, 3（1 上海对外经贸大学图书馆 2 北京大学信息管理系 3 清华大学图书馆）. AI 赋能阅读推广的理论视角和创新路径[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(410): 103-108.
[2]	孙洁宋登汉（武汉大学图书馆）. FRBR 家族关系模型在深度阅读推广上的应用探索[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(410): 90-102.
[3]	朱国东（云南民族大学图书馆）. 高校图书馆数据服务的实践与启示:国际经验借鉴与本土化路径构建[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(410): 74-82.
[4]	吴建中（中国图书馆学会学术研究委员会）程焕文（中山大学）夏立新（华中师范大学）李岩松（上海外国语大学）沙勇忠赵发珍（兰州大学）金兼斌（清华大学）董有明（武汉大学）程金华（上海交通大学）刘宏伟（哈尔滨工业大学）. 新形势新目标新动能：图书馆"十五五"规划纵横谈[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(409): 4-19.
[5]	张世怡（天津师范大学图书馆）. 我国高校图书馆服务学习项目建设及评价体系思考[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(407): 95-104.
[6]	杜秀秀徐博文储节旺（安徽大学管理学院）. 美国一流研究型高校图书馆生成式人工智能资源导航研究[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(407): 68-81.
[7]	唐凤方向明陈幼华（上海第二工业大学图书馆上海大学图书馆上海交通大学图书馆）. 国外公共图书馆阅读推广项目评估：定位和流程[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(406): 72-82.
[8]	尹相权田晓迪杨雪萍（北京师范大学图书馆）. 高校图书馆开展引领式人工智能支持服务的实践与启示[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(406): 54-63.
[9]	宰冰欣叶兰林伟明胡燕菘（深圳大学图书馆）. AIGC 背景下国内外高校图书馆AI 素养教育实践模式研究——基于对60所世界一流高校图书馆的调研[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(404): 89-102.
[10]	刘琳琳常馨月（沈阳工业大学图书馆）. 数智时代高校图书馆学科分馆平台建设研究[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(404): 61-68.
[11]	吴瑕碧严丹蔡迎春（上海外国语大学图书馆上海外国语大学数字学术中心）. 基于ARCS 模型的AI 素养教育创新实践[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(403): 61-68.
[12]	赵俊玲鲍玉静安聪霞张佳钰（河北大学管理学院河北大学图书馆）. 乔伊斯·萨瑞克斯的阅读推广思想研究[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(402): 41-49.
[13]	周剑峰王伟杰杨卫明（广东外语外贸大学图书馆）. 2016—2022 学年广东外语外贸大学图书馆用户行为记录数据集[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(401): 106-112.
[14]	王忠政官凤婷曾翠（广东财经大学图书馆）. 教育数字化背景下高校书香校园建设的探索——以广东财经大学图书馆为例[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(401): 87-94.
[15]	师晓青姜玉晶程蓓 [山东大学（威海）图书馆]. 高校图书馆文化育人研究现状与未来展望——基于2013—2023年度的文献统计分析[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(401): 63-70.