摘要:
本文初步分析了大学生人文素养培育的内涵与现状,指出高校图书馆阅读推广活动体系构建的五要素。介绍了华侨大学图书馆以人文素养培育为目标,制定长远阅读推广体系构建规划,在专门机构负责下,与其他部门交互合作,与新技术交互创新,与读者交互互动,与专家交互协同,利用多渠道、多平台宣传交互式推广阅读体系的构建。以期为高校图书馆界的阅读推广工作提供经验。
刘君霞. 高校图书馆交互式阅读推广体系的构建——以华侨大学图书馆为例[J]. 图书馆杂志.
Liu Junxia. The Construction of the Interactive Reading Promotion System of the University Library: Take Huaqiao University Library as an Example[J]. LIBRARY JOURNAL.