摘要: 近年来,老年人成为抖音等短视频平台的重要用户群体。但与此同时,许多老年人在使用短视频过程中也面临一系列挑战和担忧。本文结合示能性和技术适配理论,以抖音为研究平台,采用关键事件技术法对21名老年人进行半结构化访谈和现场观察,运用主题分析法开展数据分析,从技术使用的过程视角和内在心理需求出发探索老年人的短视频平台使用过程。研究发现,存在多因素在不同阶段影响老年个体对短视频平台的适配或不适配。不适配可分为初始排斥与互动阶段受限,适配则经历了采纳与心理需求满足两个阶段。在此基础上,构建了老年人使用短视频平台的技术适配机理模型。本文有助于丰富老年人的社交媒体使用研究,拓展示能性和技术适配理论的内涵与应用情境,并为短视频平台的适老化设计和老年人数字素养提升提供实践启示。