“阅读疗愈”服务的实践探索与未来思考——2024年“阅读与心理健康”学术研讨会综述

图书馆杂志 ›› 2025, Vol. 44 ›› Issue (408): 48-54.

“阅读疗愈”服务的实践探索与未来思考——2024年“阅读与心理健康”学术研讨会综述

叶丹1 王景文2 郎杰斌3 （1 杭州图书馆 2 华北理工大学图书馆 3 中国计量大学图书馆）

出版日期:2025-04-15 发布日期:2025-04-24
作者简介:叶丹杭州图书馆，副研究馆员。研究方向：阅读疗愈、阅读推广。作者贡献：论文构思和框架设计、案例分析、论文撰写和编辑。 E-mail：272418762@ qq.com 浙江杭州 310016
王景文华北理工大学图书馆，研究馆员。研究方向：阅读疗法。作者贡献：论文探讨和建议。河北唐山 063210
郎杰斌中国计量大学图书馆（档案馆、博物馆）党总支书记、副馆长，研究馆员。研究方向：阅读文化、阅读推广。作者贡献：文献综述部分的写作与论文探讨。浙江杭州 310018

Exploration and Future Reflection on the Practice of “Reading Therapy” Services: Summary of the 2024 Academic Symposium on “Reading and Mental Health”

Ye Dan1, Wang Jingwen2, Lang Jiebin3 (1 Hangzhou Public Library; 2 North China University of Technology Library; 3 China Metrology University Library)

Online:2025-04-15 Published:2025-04-24
About author:Ye Dan1, Wang Jingwen2, Lang Jiebin3 (1 Hangzhou Public Library; 2 North China University of Technology Library; 3 China Metrology University Library)

摘要/Abstract

摘要：

阅读疗法作为一种集治疗、预防与发展于一体的辅助心理疗法，其突出的优势使图书馆“阅读疗愈”服务产生了深化全民阅读推广、促进社会心理健康体系建设的积极作用。为进一步推动该项服务的发展，中国图书馆学会阅读推广工作委员会2024 年“阅读与心理健康”研讨会于10 月9 日–11 日在四川大学召开。本次会议采用专家主旨报告及与会代表业务交流分享相结合的方式，围绕“阅读与心理健康实践探索”这一主题，分别从大学图书馆、公共图书馆、中小学图书馆等多类型图书馆的最新研究成果出发，展现了阅读与心理健康工作的新发展、新动态。会议促进了来自全国图书馆界的专家、学者和心理健康教育领域专业人士在阅读与心理健康领域的交流及对当代阅读疗愈服务未来发展的思考。

Abstract:

Reading therapy, as an auxiliary form of psychological therapy that integrates treatment, prevention, and development, demonstrates outstanding advantages in deepening the reading promotion among the public and promoting the development of a social mental health system through the library’s “reading therapy” service. To further promote the development of this service, the Reading Promotion Working Committee of the Chinese Library Association held the 2024 “Reading and Mental Health” Symposium at Sichuan University from October 9 to 11. The symposium combined expert keynote lectures with practical exchanges and sharing among participants, centering on the theme of “Exploration of Reading and Mental Health Practice”. Drawing on the latest research outcomes from various types of libraries, such as university libraries, public libraries, and primary and secondary school libraries, it showcased the new developments and emerging trends in the integration of reading and mental health. It also fostered dialogues among experts, scholars, and practitioners in the fields of reading and mental health education, while offering reflections on the future direction of contemporary reading therapy services.

叶丹1 王景文2 郎杰斌3 （1 杭州图书馆 2 华北理工大学图书馆 3 中国计量大学图书馆）. “阅读疗愈”服务的实践探索与未来思考——2024年“阅读与心理健康”学术研讨会综述[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(408): 48-54.

Ye Dan1, Wang Jingwen2, Lang Jiebin3 (1 Hangzhou Public Library, 2 North China University of Technology Library, 3 China Metrology University Library). Exploration and Future Reflection on the Practice of “Reading Therapy” Services: Summary of the 2024 Academic Symposium on “Reading and Mental Health”[J]. Libraly Journal, 2025, 44(408): 48-54.

参考文献

[ 1 ] 新华社. 中共中央、国务院印发《“健康中国2030” 规划纲要》[EB/OL]. （2016-10-25）[2024-01-28]. https://www.gov.cn/xinwen/2016-10/25/content_ 5124174.htm.

[ 2 ] 人民网. 专访陆林院士：新冠疫情的心理影响或持续 10–20 年[EB/OL].[2023-01-01]. http://health. people.com.cn/n1/2023/0101/c14739-32597856. html.

[ 3 ] 王波. 阅读疗法的历史基因、民间土壤、理论新解和发展现状[J]. 图书馆论坛，2019，39（8）： 108–123.

[ 4 ] 陈菁，张纪玥，王景文. 健康中国战略下阅读疗法理论与实践——2023 年中国图书馆学会阅读推广委员会阅读与心理健康学术研讨会综述[J]. 新世纪图书馆，2024（5）：91–97.

[ 5 ] 王贵海. 基于文献计量与知识图谱的我国阅读疗法研究[J]. 大学图书馆学报，2020（4）：76–86.

[ 6 ] 朱瑞峰，宫梅玲．对大学生进行心理健康教育的探索与实践——以阅读疗法和同伴辅导相结合为例[J]．图书馆工作与研究，2008（11）： 100–102.

[ 7 ] 四川大学图书馆. 沐心小屋 | 四川大学图书馆[EB/OL].[2024-12-16].https://lib.scu.edu.cn/ node/335.

[8] 中国日报网. 世界读书日，来嘉兴市图书馆打卡元宇宙[EB/OL]. [2023-04-23]. https://cn. chinadaily.com.cn/a/202304/23/WS6444f985a 31053798937138d.html.

[ 9 ] 黄菊屏. 高校图书馆开展图书疗法的建议 [J]. 江苏图书馆学报，1999（6）：52–53.

[10] 王波. 阅读疗法书目[J]. 高校图书馆工作，2004（5）： 14–22；38.

[11] 王波. 阅读疗法概念辨析[J]. 图书情报知识， 2005（1）：98–102.

[12] 王波. 阅读与心理健康[M]. 北京：朝华出版社， 2020：72.

[13] 杨瑜. 推动公共文化服务高质量发展[N]. 人民日报，2024-02-01（9）. [14] 王丽娜，白凝. 基于共同体理念的国外图书馆工具包应用研究[J]. 图书馆学刊，2022，44（10）： 83–87.

[15] 佚名. 美国图书馆协会发布全国流动图书馆日在线工具包[J]. 图书馆建设，2010（4）：100.

[16] 向剑勤. 美国公共图书馆读书会工具包服务[J]. 图书馆论坛，2016，36（6）：149–157.

[17] 王景文，高廊朗，符晓丽，等. 个体阅读治疗发展脉络、问题分布与书目应用特征——基于华北理工大学图书馆阅读治疗个案解析[J]. 图书馆工作与研究，2024（7）：13–22.