潜在存储主体对机构知识库内容建设的认知——基于问卷访谈的实证研究

摘要/Abstract

摘要：

潜在存储主体作为参与机构知识库内容建设的主体性因素，其对于机构知识库的了解、重视、使用及预期等认知，对机构知识库内容建设具有决定性作用。采用问卷调查和访谈相结合的方法从了解和使用频率、影响因素、资源类型、存储模式、激励手段等多个角度针对潜在存储主体对机构知识库内容建设的认知进行实证分析，得出目前机构知识库内容建设过程中存在潜在存储主体缺乏对机构知识库内容建设的了解、整体重视不足、强制存储为主流以及自存储比例极低等问题。

关键词: 机构知识库, 潜在存储主体, 内容建设, 认知

Abstract:

The empirical study adopts both questionnaires and interviews to analyze the awareness of individuals and institutions towards their roles in the content construction of institutional repositories from the perspectives of using frequency, variables in deciding usage, resource types, storage mode and motivators. It concludes the problems abound of insufficient awareness, lack of attention, overdependence on mandatory storage, and the low percentage of self-archiving.

Key words: Institutional repository, Potential storage, Content construction, Awareness

姜颖. 潜在存储主体对机构知识库内容建设的认知——基于问卷访谈的实证研究[J]. 图书馆杂志, 2013, 32(11): 4-8.

Jiang Ying. Awareness of Individuals and Institutions towards Their Roles in the Content Construction of Institutional Repositories：An Empirical Study Based on Questionnaires & Interviews[J]. LIBRARY JOURNAL, 2013, 32(11): 4-8.

[1]	林蕙1, 2 吴丹1, 2（1 武汉大学信息管理学院 2 武汉大学人机交互与用户行为研究中心）. 基于多模态数据预测公共数字文化服务用户认知负荷[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(409): 20-32.
[2]	陈婧唐莉刘江（湖南师范大学公共管理学院）. 阅读疗法应用于轻度老年认知症干预的路径研究[J]. 图书馆杂志, 2025, 44(408): 32-41.
[3]	宋甲丽陈晓芬程结晶（江苏财经职业技术学院图书馆江苏护理职业学院图书馆扬州大学社会发展学院）. 中学生数字阅读素养及提升个体影响因素研究[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(402): 85-96.
[4]	韩正彪张炜戚景琳（南京农业大学信息管理学院）. 国外研究者关于用户在线信息搜索中认知偏差的研究：一个系统性综述[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(397): 94-107.
[5]	陈婧印雪陈卓（湖南师范大学公共管理学院复旦大学国际关系与公共事务学院）. 日本公共图书馆的轻度老年认知症读者服务探析[J]. 图书馆杂志, 2024, 43(397): 68-77.
[6]	袁曦临（东南大学图书馆东南大学经济管理学院）. 认知发展视域下儿童阅读分级指导策略研究[J]. 图书馆杂志, 2023, 42(387): 62-69.
[7]	金华（天津商业大学图书馆）. 认知计算视角下文献资源书目著录研究[J]. 图书馆杂志, 2022, 41(9): 43-51.
[8]	邓胜利顾一飞（武汉大学信息资源研究中心）. 网络虚假健康信息研究综述：认知、行为与治理 [J]. 图书馆杂志, 2022, 41(5): 14-22.
[9]	刘美桃涂湘波（湖南大学图书馆）. 图书馆员与用户对学科服务的认知差异研究[J]. 图书馆杂志, 2022, 41(4): 38-44.
[10]	金武刚钟静涵（华东师范大学经济与管理学部）. 技术时代公共图书馆“场所”价值的社会公众认知研究——基于公共平台网络评论文本分析[J]. 图书馆杂志, 2022, 41(1): 17-28.
[11]	程蓓李小洁 . 高校科研成果数据处理流程及质量控制探讨[J]. 图书馆杂志, 2020, 39(1): 48-55.
[12]	张思瑶. 以人为镜，鉴彼知己——基于分类读物推广理念的“传记读物阅览室”建设[J]. 图书馆杂志, 2019, 38(11): 49-55.
[13]	赵洁洁詹华清介凤. 高校机构知识库学术评价功能研究[J]. 图书馆杂志, 2017, 36(9): 20-25.
[14]	蒋逸颖周淑云. 中美开放存取知识库建设比较研究——基于OpenDOAR的分析[J]. 图书馆杂志, 2016, 35(6): 80-87.
[15]	袁曦临. 网络数字阅读行为对阅读脑的改造及其对认知的影响[J]. 图书馆杂志, 2016, 35(4): 18-26.

潜在存储主体对机构知识库内容建设的认知——基于问卷访谈的实证研究

Awareness of Individuals and Institutions towards Their Roles in the Content Construction of Institutional Repositories：An Empirical Study Based on Questionnaires & Interviews

PDF(CN)

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价