智慧图书馆背景下的未来学习中心探索与实践

图书馆杂志 ›› 2023, Vol. 42 ›› Issue (389): 23-28.

智慧图书馆背景下的未来学习中心探索与实践

杨静贺聪魏继勋白雪（北京理工大学图书馆）

出版日期:2023-09-15 发布日期:2023-09-21
作者简介:杨静北京理工大学图书馆，馆长，副研究员。研究方向：高等教育、图书馆管理、人力资源管理。作者贡献：论文选题、论文结构及创新点凝练、案例设计、内容撰写及通改定稿。E-mail:yang_jing@bit.edu.cn北京 100081 贺聪北京理工大学图书馆，助理研究员。研究方向：高等教育教学管理、图书馆转型。作者贡献：选题调研、部分内容撰写与论文修改。北京 100081 魏继勋北京理工大学图书馆，实习馆员。研究方向：数据挖掘、智慧图书馆。作者贡献：文献调研、部分内容撰写与修改。北京 100081 白雪北京理工大学图书馆，研究实习员。研究方向：高等教育教学管理。作者贡献：参与案例讨论与单词凝练。北京 100081

Exploration and Practice of Future Learning Center in theContext of Smart Library

Yang Jing, He Cong, Wei Jixun, Bai Xue (Beijing Institute of Technology Library)

Online:2023-09-15 Published:2023-09-21
About author:Yang Jing, He Cong, Wei Jixun, Bai Xue (Beijing Institute of Technology Library)

摘要/Abstract

摘要：

当今，随着信息技术和人工智能的飞速发展，数字化智能化转型正在重塑高等教育生态，全球教育数字化战略加速推进，育人范式和学习方式不断变革。教育部高教司在2023 年工作要点中指出，探索推进未来学习中心试点，发挥高校图书馆优势，整合学校各类学习资源，利用新一代信息技术，打造支撑学习方式变革的新型基层学习组织。本文以知识驱动下的智慧教育赋能拔尖人才培养为出发点，从未来学习中心的使命任务、建设范式、建设内容和机制体制等方面，提出了一种具象化的“未来学习中心”建设思路和实现路径，并已逐步在北京理工大学图书馆落地实践，以期为一流人才培养新范式提供参照。

Abstract:

Today, with the rapid development of information technology and artificial intelligence,digital and intelligent transformation is reshaping the landscape of higher education. The global strategyfor education digitization is accelerating, and the education paradigms and learning methods are constantlychanging. In 2023, the Department of Higher Education at the Ministry of Education emphasized theneed to explore and promote pilot programs for future learning centers. This initiative aims to leveragethe advantages of university libraries, integrate diverse learning resources within schools, and harnessthe potential of new-generation information technology to establish grassroots learning organizations thatsupport the transformation of learning methods. This paper takes knowledge-driven smart education as itsfoundation to empower top-notch talent. It presents a concrete vision and implementation pathway for theconstruction of “Future Learning Centers,” encompassing the mission, construction paradigm, content,and mechanism system. The Future Learning Center has been gradually implemented in the library ofBeijing Institute of Technology. The intention is to provide valuable insights for the development of a newparadigm in first-class talent training.

杨静贺聪魏继勋白雪（北京理工大学图书馆）. 智慧图书馆背景下的未来学习中心探索与实践[J]. 图书馆杂志, 2023, 42(389): 23-28.

Yang Jing, He Cong, Wei Jixun, Bai Xue (Beijing Institute of Technology Library).

Exploration and Practice of Future Learning Center in theContext of Smart Library [J]. Libraly Journal, 2023, 42(389): 23-28.

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