突发公共卫生事件下的阅读主题创新及推广研究 ——以复旦大学图书馆“阅读生命”系列活动为例

图书馆杂志 ›› 2022, Vol. 41 ›› Issue (10): 49-55.

突发公共卫生事件下的阅读主题创新及推广研究 ——以复旦大学图书馆“阅读生命”系列活动为例

陆长玮史卫华陈永英（复旦大学图书馆）

出版日期:2022-10-15 发布日期:2022-10-19
作者简介:陆长玮复旦大学图书馆，宣传推广主管，馆员。研究方向：阅读推广管理。作者贡献：资料收集、论文撰写。E-mail： luchangwei@fudan.edu.cn 上海200433 史卫华女，复旦大学图书馆，党委副书记，馆员。研究方向：图书馆管理。作者贡献：论文修改。上海 200433 陈永英女，复旦大学图书馆，馆长助理，副研究馆员。研究方向：图书馆管理。作者贡献：论文修改。上海 200433

Research on Reading Theme Innovation and Its Promotionduring Public Health Emergencies: Taking the “Reading Life”Series Activities of Fudan University Library as an Example

Lu Changwei, Shi Weihua, Chen Yongying( Fudan University Library)

Online:2022-10-15 Published:2022-10-19
About author:Lu Changwei, Shi Weihua, Chen Yongying ( Fudan University Library)

摘要/Abstract

摘要：

本研究采取理论阐述、文献调研和案例剖析等方法，考察了在新冠疫情等突发公共卫生事件冲击下，阅读主题的创新和凝练在应对读者阅读诉求变化和提高阅读推广效果方面的重要作用。结果发现：创新、凝练和揭示阅读主题，辅之以组合式的推广手段，不仅能更好地满足读者的阅读需求，拓展阅读推广效果和图书馆影响力，而且也有利于图书馆在突发公共卫生事件下提升服务水平和应急管理能力。因此，在阅读推广工作和应急管理服务中，应该更加充分地发挥阅读主题创新的作用。

Abstract:

Using theoretical analysis, literature survey and case study, this research investigates theimportant role of reading theme innovation and refinement in responding to changes in readers’ readingdemands and in improving the effect of reading promotion during public health emergencies such asCOVID-19 epidemic. As it turns out, supplemented by promotion means, the innovating, refining andrevealing of reading theme can not only better satisfy the readers’ reading needs and expand readingpromotion effect and library influence, but also help the library to improve its service level and emergencymanagement ability during public health emergencies. Therefore, we should give full play to the role ofreading theme innovation in reading promotion and emergency management services.

陆长玮史卫华陈永英（复旦大学图书馆）. 突发公共卫生事件下的阅读主题创新及推广研究 ——以复旦大学图书馆“阅读生命”系列活动为例[J]. 图书馆杂志, 2022, 41(10): 49-55.

Lu Changwei, Shi Weihua, Chen Yongying ( Fudan University Library).

Research on Reading Theme Innovation and Its Promotionduring Public Health Emergencies: Taking the “Reading Life”Series Activities of Fudan University Library as an Example [J]. Libraly Journal, 2022, 41(10): 49-55.

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