基于翻转课堂的文检课教学设计

图书馆杂志 ›› 2013, Vol. 32 ›› Issue (4): 87-90.

基于翻转课堂的文检课教学设计

朱伟丽

出版日期:2013-04-15 发布日期:2013-04-25
作者简介:女，中山大学图书馆，馆员。广州 510080

Instructional Design for Literature Retrieval Class Based on the Flipped Classroom Model

Zhu Weili

Online:2013-04-15 Published:2013-04-25

摘要/Abstract

摘要：

介绍翻转课堂教学模式的内涵，论述文检教学翻转课堂教学设计的总体思路，包括文检课翻
转课堂的教学内容与方式及保证课下学习目标实现与安排好课堂时间两个关键问题；最后，对文检课
翻转课堂教学的具体实现提出了可行方案。

关键词: 翻转课堂, 教学设计, 教学改革, 文检课

Abstract:

The article introduces the flipped classroom model and discusses instructional design based on
the model for literature retrieval class, including the teaching content in classroom and two major issues
involved in the design (i.e., how to ensure the objectives of extracurricular study and how to utilize class time).
It concludes with several feasible options for such classes.

Key words: The flipped classroom model, Instructional design, Teaching reform, Literature retrieval class

朱伟丽. 基于翻转课堂的文检课教学设计[J]. 图书馆杂志, 2013, 32(4): 87-90.

Zhu Weili. Instructional Design for Literature Retrieval Class Based on the Flipped Classroom Model[J]. LIBRARY JOURNAL, 2013, 32(4): 87-90.

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