大学生新媒体阅读素养及其影响因素研究

图书馆杂志 ›› 2018, Vol. 37 ›› Issue (8): 56-60.

大学生新媒体阅读素养及其影响因素研究

刘扬朱小梅李庆阳

出版日期:2018-08-15 发布日期:2018-08-23
作者简介:刘? 扬女，中国人民大学图书馆，馆员，博士研究生。研究方向：阅读推广和知识组织。作者贡献：研究总体设计与论文撰写。E-mail：liuyang2003@ruc. edu.cn 北京 100872 朱小梅女，中国人民大学图书馆，副研究馆员，博士。研究方向：知识组织。作者贡献：结构性访谈、定性数据整理与分析。北京 100872 李庆阳中国人民大学信息资源管理学院，博士研究生。研究方向：信息分析。作者贡献：问卷设计、定量数据整理与分析。北京 100872

A Study on the Reading Literacy of College Students and Its Influencing Factors in New Media Era

Liu Yang, Zhu Xiaomei, Li Qingyang

Online:2018-08-15 Published:2018-08-23

摘要/Abstract

摘要： 数字阅读逐渐成了大学生的主要阅读方式。目前阅读推广活动的主要内容是书刊导读，未实现图书馆对其用户阅读的专业化干预。本研究采用科学实验法和访谈法，通过对比大学生新媒体与传统媒体阅读素养的差异，探讨新媒体对阅读素养的影响因素。研究发现，虽然新媒体与阅读素养无相关性，但采用新媒体阅读可能会降低阅读效率。文章分析了新媒体环境对阅读素养的影响因素，进而提出了新媒体环境下的阅读建议，为图书馆开展阅读推广活动提供了参考。

关键词: 阅读素养, ? 阅读推广, ? 新媒体, ? 大学生

Abstract: Digital reading has gradually become the major way of reading among college students. At present, reading promotional activities mainly involve the introduction of books and magazines, whereas the library has not intervened with its users’ professional reading. This study uses scientific experiment and interview to compare the reading literacy of college students towards new and old media, in the hope of exploring the impact of new media on reading literacy. The study finds that while new media has no correlation with reading literacy, reading via new media is more likely to reduce reading efficiency. The paper analyzes the influential factors of reading literacy in new media environment, and then puts forward the reading suggestions.

Key words: Reading literacy, Reading promotion, New media, , College students

刘扬朱小梅李庆阳. 大学生新媒体阅读素养及其影响因素研究[J]. 图书馆杂志, 2018, 37(8): 56-60.

Liu Yang, Zhu Xiaomei, Li Qingyang. A Study on the Reading Literacy of College Students and Its Influencing Factors in New Media Era[J]. Libraly Journal, 2018, 37(8): 56-60.

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